成都高考培训学校

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成都七中嘉祥外国语学校高中复读培训学校电话,高考培训班价格是多少

更新时间:2024-04-19 04:13:44来源:成都高考培训学校

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1.认真了解历年来各院校间、专业间报考人数和招生人数大致比例,使自己所填报的志愿自然形成一个从高到低的差距。

2.了解社会对人才的需求情况,放开眼界,展望未来,随着社会需求的变化和人们对社会价值的认识来调整已形成的“梯度”。

3.要在第一志愿作为“基准”确定后,其他志愿由高到低。

既不能志愿填写成“波浪式”,也不能把志愿填写成“平行式”,更不能填写成“升级式”。

4.还要处理好几个关系:高考总分与相关科目的关系;填报京、津、沪和沿海开放城市院校与填报落后地区院校的关系;填报省属院校与部委及外省院校之间的关系;“名牌”大学与一般大学的关系;本省、市院校与外省、市到本地招生院校的关系。

如何选报专业 选择专业之前,要通过各种途径认真了解专业情况: 1.查阅最近版本的全国高校专业目录,一般各图书馆都有收藏。

书中会介绍各学校的详细专业目录,各专业的方向、培养目标及其开设的主要课程、毕业后的分配去向、报考学生的要求条件等。

2.直接或间接接触有这方面知识的人。

3.查阅高校编发的招生简章。

简章中一般都有较为详细的专业介绍,包括毕业分配方向等。

4.利用信函邮寄,阅读报刊。

同时,选报专业还应注意以下几个问题: 1.考生填报志愿应考虑到专业的发展方向。

专业趋向即我们常说的“热门”和“冷门”。

考生在填报志愿时,至少要弄清以往的“热门”和“冷门”,从而根据自己的指导思想来决定挤“热门”还是进“冷门”,还是找不冷不热的专业。

按照一般情况,新兴学科、刚设置的新专业往往较为拥挤。

“冷门”专业、“热门”专业在一定时期内是比较稳定的,但又不是静止不变的。

考生填报志愿不能忽视这种新变化,否则将事与愿违。

还要提醒考生,报考“冷门”并非是坏事,报考“热门”并非都是好事。

2.考生填报志愿要考虑到分配去向。专业选择将影响今后的生活道路,故选择时最好能尽量考虑这一因素。 误区一:片面追逐“热门”院校、专业以及浓郁的地域情结。 策略:实力与兴趣有机结合。成绩是关键,对于多数成绩一般或处于劣势的考生来说,挤“热门”而造成落榜,这是不足取的。更何况,“热门”与“冷门”是相对的。招生时“冷门”、就业时“热门”,现在“冷门”、几年后“热门”的现象,屡见不鲜。 误区二:填报的志愿没有梯度。 策略:合理布局、优化方案。绝对高分段考生填报A志愿特别要慎重;中分段考生要稳字当头,也可以退为进冲一冲,但5个平行志愿中至少要有3个层次的梯度;虽然上了线但成绩处于下游的低分段考生,可争取留在相对较稳妥的高校,至少要有3个相对保守一点的志愿。不少高校在具体专业录取中,往往不实行平行志愿,不同专业间会有分数级差要求,对此要特别注意梯度。 误区三:误读信息,人云也云。 策略:建议从正规渠道了解公布的各项政策和各类信息。新课改高考填报志愿往往要参照高考总分名次号,但一般大家掌握的考生名次号往往只是单个批次内的名次号,这与2008年及以前的名次号各批的累计名次号完全不同。对此,考生和家长应特别注意,否则不具有可比性。 误区四:缺乏理性,家长包干。 策略:理性选择,实事求是。在填报志愿时,要综合考虑高考名次号、具体专业对身体素质的要求、经济状况等。

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高考过后频繁有复读机构给我打电话算不算隐私泄露

算隐私泄露。

在日常生活中,要保管好自己的身份证、信用卡及户口本等重要的证件。

教育部曾发布《普通高等学校招生工作规定》,明确提出,对属于考生个人信息及有关录取过程中需要保密的工作内容,任何单位和个人不得擅自公开。

考生的分数等信息属于个人隐私,未经个人允许,任何单位和个人都不可以滥用。

合肥一中101复读班和坦厂中学的电话号码

呃,的确都有好处,电话上面已经说了,我就不扯了。

毛中呢,的确很苦,很累。

没有什么自主学习时间。

要是你是一个很天才或者很自律的人,两个学校恐怕没什么差别。

要是你不是很自律,那么毛中的确是不错的选择,前提是你能吃苦,不怕累。

复读电话

河北衡水中学地址:衡水市英才路228号,邮编053000,招生电话0318-。

衡水中学始建于1951年,是河北省首批示范性高中。

近年来,学校遵循“立德树人、全面优质、追求卓越、和谐发展”的办学方针,大力推行素质教育,全力践行五大理念,努力提升管理品位,激活了自主创新欲望,激发了文化创造活力,推进了学校的科学和谐发展。

自2005年至今,全国文明单位等70余项国家级殊荣花落衡中。

一直以来,学校始终站在时代发展的战略高度,努力提高教师队伍的专业素养,打造了一支师德高尚、技艺精湛的优秀团队。

短短几年,老师们有100余项教育教学科研成果获国家、省级奖励,100余位教师在省级以上教学大赛中获特等奖或一等奖,400余人次教师赴全国各地讲学或作公开课。

目前,学校有国务院特贴专家3人、国家级荣誉获得者17人、特级教师13人、河北省有突出贡献中青年专家4人、河北省“三三三”工程二层次人才10人、国家和省级骨干教师28人,100余人次获得省级荣誉称号。

扩展资料:河北衡水中学的校徽主色是绿色,象征着中学生蓬勃的青春活力;中间的大“H”代表着河北衡水中学的字母“H”,同时也想一本敞开的书籍,而书籍上面的圆则代表学生在认真读书,最后如同书中出来的太阳拥有无限光芒。

河北衡水中学的校训“追求卓越”,这一简洁的表述,把学校的校风博学、笃行、合作、进取、教风爱生、严谨、善诱、创新、学风厚积、有恒、深思、求异统领为一体 ,突出了学校的高远目标和进取精神。

参考资料:河北衡水中学_百度百科。

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福建省泉州市第七中学福建省首批省级示范性普通高级中学,福建省一级达标中学。

1956年改私立为公办,学校正式定名“泉州市第七中学”。

学校现有天后、金山、江南三个校区,江南校区占地面积达77000余平方米,规划办学规模为76个教学班。

现有专任教师403人,大学本科学历100%,研究生学历和获得专业硕士学位的专任教师56人;具有中级以上职称的教师352人,其中高级教师174人,特级教师2人。

办学理念:。

七中校训的“爱国”二字,秉承了学校的创校宗旨,又赋予新时代的现实意义。

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